Piše: Leona Fučkala, 8.a
U petak 21. siječnja 2022. godine u 12 sati dio učenika 7. a, 7. b i 8. a razreda, uz podršku i pomoć profesora Tanje Horvat, Ivane Kujundžić, Franka Padovana i Petre Rašperger, sudjelovali su u online aktivnosti Film i diskusija – integracija osoba s invaliditetom, jednoj od projektnih aktivnosti projekta DIJALOGIJA: edukacijski programi Festivala tolerancije.
Učenici su prije predavanja pogledali pet kratkih videa "Isti, a različiti", u kojima su mogli vidjeti različite vrste invaliditeta te kako su se (u ovom slučaju djeca) ponašala i prihvaćala svoj način života. Na predavanju su stručno i otvoreno govorili predsjednik Hrvatskog saveza udruga za mlade i studente s invaliditetom Denis Marijon i predstavnica osoba s invaliditetom, Albina Žnidar. Albina je slijepa i objasnila nam je kako se slijepe osobe kreću. Naučili smo da se mogu orijentirati uz pomoću štapa, psa vodiča, te ljudi koji im pomažu. Pričala je i općenito o invaliditetu, te kako je to trajni nedostatak, odnosno trajno stanje, a ne bolest. Denis ne može hodati i kreće se uz pomoć invalidskih kolica. Od njega smo saznali kako osobe u invalidskim kolicima većinu stvari mogu same obavljati (ako su samo noge nepokretne), te ako im želimo pomoći možemo pitati: „Trebate li pomoć?“ ili „Kako Vam mogu pomoći?“. Rekao je kako je, nažalost, dosta stvari za njih nepristupačno, na primjer javni prijevoz (bus, tramvaj, vlak) koji iako imaju predviđeno mjesto za osobe s invaliditetom, nisu najbolje organizirani, ili ako u nekoj javnoj, ali i privatnoj zgradi ne postoji dizalo ili je dizalo bez zvučnog signala. Naša je škola spomenuta kao dobar primjer zato što je ugrađeno dizalo koji učenici i zaposlenici mogu koristiti i zato što je ispred ulaza u školu, osim stepenica, i vanjski prilaz za osobe s invaliditetom. Zajedno su govorili o poslovima koje osobe s invaliditetom mogu raditi. Naučili smo da je prije svijeta tehnologije za osobe s invaliditetom bilo puno teže obavljati poslove, i općenito naći posao, jer ih je dosta zahtijevalo fizički rad. U današnje vrijeme mnogo im je lakše naći posao jer ih se većina obavlja uz pomoć interneta i računala. Također smo saznali neke zanimljivosti: osobe kojima su noge nepokretne mogu voziti automobil uz pomoću ručke pored mjenjača kojom kontroliraju gas i kočnicu, mogu igrati razne sportove, košarku, tenis (kotači su na kolicima više nagnuti kako bi se mogli lakše okretati), pikado koji ima zvučni signal u središtu…
Nakon predavanja učenici i profesori postavljali su pitanja. Predstavnik naše škole bio je Luka Fiolić, koji je srdačno pozdravio prisutne i uz ostale učenike postavljao pitanja. Najzanimljivije postavljeno pitanje je bilo: „U kojoj se životnoj fazi osobe s invaliditetom najteže nose sa svojom situacijom?“. Albina i Denis su odgovorili da je to pubertet, kada se svaka osoba počinje uspoređivati s drugima i postavljati razna pitanja.
Bilo je jako zabavno i zanimljivo iskustvo prisustvovati u online edukaciji i vjerujem kako smo svi nešto naučili i da znamo kako se odnositi prema osobama s invaliditetom.
Commentaires